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2025年7月26日至28日，“2025世界人工智能大會”在上海啟幕。本屆大會匯聚了800余家全球企業(yè)參展，集中發(fā)布3000余項前沿展品，覆蓋大模型、AI終端、智能機器人等核心領域。

在大會期間，由世界人工智能大會組委會主辦，《科創(chuàng)板日報》承辦，學而思與東浩蘭生協辦的“鏈合π圓桌會”以“AI + 教育：重塑未來學習新生態(tài)”為主題火熱進行?；顒游恕癆I + 教育”領域的企業(yè)先鋒、學術權威專家以及資深投資人，共同圍繞“AI + 教育”的未來發(fā)展展開深度交流與互動。

學而思執(zhí)行總裁位晨在會上做了《從“學習輔助”到“成長賦能”——學而思的AI教育生態(tài)建設》的主題演講。她深入剖析了AI對教育行業(yè)的變革與影響，并分享了學而思在這一領域的探索與實踐。

位晨提到，AI正通過提供豐富多樣的學習資源和個性化學習體驗，改變傳統(tǒng)學習方式，助力解決教育資源不均問題。她以貴州畢節(jié)七臺河甘河街道吳雨霏小朋友的作文為例，介紹了學而思去年春夏之交啟動的“學而思學習機手拉手公益行動”。該行動旨在為100所鄉(xiāng)村學校送去學習機，設立智慧教室，賦能鄉(xiāng)村師生。目前雖僅覆蓋43所學校、14000多名學生，但已成效顯著。學習機搭載人工智能大模型，擁有豐富課程資源，既助力學生學業(yè)拓展，也為教師教學提供支持。這一行動還讓一線工程師感受到用戶反饋，促使他們思考科技與教育的深度融合。

好未來學而思自2003年成立以來，一直致力于科技與教育的結合。成立之初便著手題庫建設，至今擁有超10億題的數據集，還有大量視頻、試卷、講義等數據。學而思在AI領域布局較早，2017年成立AI Lab，2019年參與國家智慧教育開放創(chuàng)新平臺項目。2023年推出的“九章大模型”成為教育垂類首批通過備案的大模型，今年7月與北師大聯合開發(fā)的“師承萬象”大模型，作為首個緊扣新課標知識體系的基礎教育大模型，已進入北京市教委AI應用超市，并在北京六十多所公立學校試用。

面對今年Deepseek的火爆以及通用大模型的強大，位晨詳細解釋了教育行業(yè)做垂類大模型的必要性。她認為通用大模型如通才，而垂類大模型似專才。教育生態(tài)龐大、場景多樣，只有深耕教育行業(yè)不同場景的科技企業(yè)、研究機構和主管部門等深入探索，才能在性能和性價比上取得優(yōu)勢。例如，“九章大模型”會根據孩子年級提供個性化答疑，圈畫重點，助力實現因材施教。位晨還認為，通用大模型和垂類大模型將在很長一段時間內共存。

據位晨介紹，過去兩三年推出的學而思學習機搭載“九章大模型”，內容豐富，能根據孩子個性化需求提供解決方案和學習規(guī)劃，突破了教育行業(yè)大規(guī)模、個性化、高品質難以同時實現的“不可能三角”。智能體“小思”深受孩子喜愛，2024年被喚醒2.3億次。小思工作坊能讓孩子通過自然語言交互，將創(chuàng)新思想轉化為具體實踐，如生成繪本、寫代碼、制作地球儀等。小思AI一對一如同能看、能講的智能學伴，能分析孩子學習過程，提供學習規(guī)劃，提升學習體驗和效率。

最后，位晨表示，AI對教育的影響目前只是冰山一角，未來需要思考教育重構方向，以及孩子該學什么、怎么學。她強調人類獨特的創(chuàng)造力、同理共情能力、思辨能力和團隊協作能力等，在過去、現在和未來都至關重要?？萍贾皇枪ぞ撸逃哪繕耸桥囵B(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生。在AI賦能下，孩子們天馬行空的想法和創(chuàng)新創(chuàng)意能力讓人期待，他們必將創(chuàng)造更美好的未來。